南通大学医学院的专业设置

南通大学医学院拥有一支教学经验丰富、医疗技术精湛、学术水平较高的师资队伍,现有正高职213人,副高职485人;其中博士生导师38人,硕士生导师334人。教学条件优越,科研设备精良,能满足基础医学、临床医学等学科及各专业教学科研工作需要。现有附属医院 21所,教学实习医院49所。

全日制在校生目前有3875人,其中全日制本专科生2747人,留学生327人,其中硕士研究生774人,博士研究生27人,另有18名博士在博士后流动站工作。

现有临床医学(含全科医学)、口腔医学、医学影像学(含医学影像技术)、康复治疗学、生物信息学、医学实验技术等8个本科专业和专业方向,临床医学专业为国家级特色专业建设点、江苏省品牌专业,医学影像学专业为江苏省特色专业。 培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

授予学位:医学学士

学制:5年 培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握预防医学、基础医学和临床医学的基本理论和知识,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担生物技术和医疗部门信息化设计、建设和管理,从事生物医学信息学工作的高级专业人才。

主要课程:高等数学、计算机组成原理、计算机语言、计算机网络、数据库原理、软件工程、医学统计学、基础医学概论、临床医学概论、医院信息系统、网络信息资源、医学影像信息学、生物信息学、生物医学数据分析等。

授予学位:理学学士

学制:4年 培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事口腔科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

授予学位:医学学士

学制:5年 培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊治、介入放射和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:影像物理基础、电子学基础、计算机应用、影像设备学、人体解剖学、诊断学、内科学、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学等。

授予学位:医学学士

学制:5年 培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有基础医学、临床医学的基本理论和知识,在全面掌握各种康复治疗技术的基础上,经过物理治疗、作业治疗的分专业教学(我校有分专业教学国际化课程试点项目,有与韩国大邱大学物理治疗专业2+2.5合作办学项目),具有较高水平的专业技能、一定的科研能力和临床康复能力的高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、医用物理学、诊断学、运动学、康复医学基础、物理治疗评价学、物理因子治疗学、运动治疗技术学、作业治疗评价学、作业治疗技术学、语言治疗学、康复工程学、针灸推拿学、临床康复学以及各类分专业教学的专业课程等。

授予学位:理学学士

学制:4年

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  • 延子伯
    延子伯 2025年08月27日

    我是雷雅号的签约作者“延子伯”!

  • 延子伯
    延子伯 2025年08月27日

    希望本篇文章《南通大学医学院的专业设置》能对你有所帮助!

  • 延子伯
    延子伯 2025年08月27日

    本站[雷雅号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 延子伯
    延子伯 2025年08月27日

    本文概览:南通大学医学院拥有一支教学经验丰富、医疗技术精湛、学术水平较高的师资队伍,现有正高职213人,副高职485人;其中博士生导师38人,硕士生导师334人。教学条件优越,科研设备精...

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